問16：有効なリーダーシップを、(1)リーダーの資質・特性から、(2)リーダーの行動から説明しようとする理論を、それぞれ何というか。
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(1)特性理論(資質理論) (2)行動理論。特性理論は「優れたリーダーの生まれつきの資質」に、行動理論は「行動パターン」に注目する。
関連過去問：R6,問17／R1,問17
問17：行動理論の代表的研究のうち、(1)専制型・民主型・放任型に分けた研究、(2)構造づくりと配慮の2次元で整理した研究、(3)従業員中心型と職務中心型で整理した研究を、それぞれ何というか。
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(1)アイオワ研究 (2)オハイオ研究 (3)ミシガン研究。オハイオ研究の構造づくりは役割・手順の明確化、配慮は部下の感情・人間関係への配慮を指す。
関連過去問：H30,問17／R3,問16
問18：リーダーシップを目標達成機能(P機能)と集団維持機能(M機能)の2軸で捉えた理論を何というか。提唱者は誰か。
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PM理論。提唱者は三隅二不二。P(Performance)機能とM(Maintenance)機能がともに高い「PM型」が最も有効なリーダーシップとされる。
関連過去問：基礎知識
問19：リーダーの行動を「業績への関心」と「人間への関心」の2軸9段階で整理した理論を何というか。提唱者は誰か。
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マネジリアル・グリッド理論。提唱者はブレーク&ムートン(Blake & Mouton)。両方への関心が高いスタイルが理想的とされる。
関連過去問：基礎知識
問20：リーダーシップの有効性は状況によって変わるとする考え方を何というか。唯一最善のスタイルは存在するか。
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リーダーシップの状況適合理論(コンティンジェンシー理論)。状況要因(部下・課題・環境など)に応じて有効なスタイルが変わるとし、唯一最善のスタイルが常に存在するとは考えない。
関連過去問：R1,問17／H30,問16
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